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河南教学楼立柱倒塌砸死人 未见一根钢筋

时间:2008-10-09     作者:市监观察【转载】   来自:大河网   阅读

首席记者杨非/文图   洛阳16中立柱倒塌砸死学生家长疑其豆腐渣  6日上午,洛阳市十六中一栋两层教学楼一楼的立柱突然倒塌,正在课间玩耍的一名13岁初中生不幸被砸中,当场身亡。倒塌的立柱里面没有发现一根钢筋。目前,洛阳市西工区已着手排查全区其他中小学可能存在的安全隐患。  初二男生课间玩耍被砸身亡  昨天下午,记者来到位于洛阳市西工区红山乡杨篆村附近的洛阳市十六中。得知记者采访,该校多位职工阻挠记者进入学校,并声称“学校领导不准记者靠近事故现场”。  在红山乡政府附近,记者见到了焦急等待事故善后处理结果的多位死者家属。他们介绍,死者叫李璐帆,今年13岁,是洛阳市十六中初二学生。6日上午10时03分左右,也即第二节课后课间操时间,李璐帆和几位同学在该校一栋两层教学楼一楼玩耍时,一根立柱突然坍塌,致使李璐帆当场身亡,现场惨不忍睹。  此前,洛阳市西工区红山乡中心学校校长刘文端介绍,事发时,大多数学生已回到教室准备上课,初二学生李某和另外两个男生在教室门口走廊的柱子旁玩耍,当时李某抱着柱子,另外两个男生拉着他的衣服往后拽,这时柱子突然倒塌,李某躲避不及,被落下的砖石砸中头部不幸身亡,另外两名学生无恙。  倒塌的立柱内未见一根钢筋  教学楼走廊的立柱怎么会如此脆弱呢?李璐帆的多位亲属表示,事发后,他们在现场发现,虽然倒下的柱子上贴有白色瓷砖,看上去很结实,但柱子里一根钢筋,甚至铁丝都没有。而且,柱子与挑梁明显不是一体。同时,他们多次听到该校学生议论,立柱倒塌在该校已不是第一次了。此前,立柱倒塌过,只是没有伤及师生,因此也没有引起学校重视。  据当地村民介绍,出事的两层教学楼始建于1997年,建成时是挑梁结构,一楼没有立柱。可能是学校考虑到二楼学生多,在走廊上活动的时候担心挑梁承重不够易发生危险才加建立柱的。但此说法没有得到校方和学校主管部门——洛阳市西工区教育局的证实。  西工区排查中小学安全隐患  “十六中原来属于郊区管,属于郊区中学,后来才收归西工区管理。至于教学楼为什么要加立柱,我到现在也不明白。”洛阳市西工区教育局姚局长说,事故发生后,洛阳市及西工区主要领导迅速赶到事发现场调查处理此事。  6日下午,原洛阳市十六中校长张廷伟被就地免职,红山乡中心学校校长刘文端暂时代理十六中校长一职;西工区纪委牵头组成事故调查组全面调查此事;西工区建设局则组织对教学楼和立柱进行质量鉴定。同时,召开全区中小学校长会议,着手排查其他学校可能存在的安全隐患。东方今报  校舍安全不该由孩子生命检验  评论员赵志疆10月6日上午,洛阳市第十六中学一名13岁初二男孩儿在课间玩耍时,该校一栋两层教学楼一楼的立柱突然倒塌,致使其当场被砸死。对此,死者多位家属提出质疑,如此质量的教学楼是怎么验收投入使用的?  悲剧发生后,校方的解释令人大跌眼镜——当时李某抱着柱子,另外两个男孩拉着他的衣服往后拽,这时柱子突然倒塌。不知道几个尚未成年的孩子究竟有多大力气,竟能将支撑校舍的立柱一拉而断?  比“当初怎么验收投入使用”更引人发问的是,该校立柱倒塌已非首次,只不过当时侥幸没有伤人而已,那么,上次立柱倒塌之时,是否也有孩子抱住了立柱拉拉扯扯呢?如果说加盖立柱时的粗制滥造是侥幸心理在作怪的话,当第一根立柱倒塌依然没有引起足够重视,直至立柱的再次倒塌夺去如花生命的时候,学校管理者对学生安全的漠视暴露无遗。更令人难以接受的是,事故发生之后,学校不是积极配合整改、躬身反省,而是首先想到封堵记者、推卸责任,此情此景,不由得使人悲愤难耐。  举国震惊的汶川大地震中,7000多座校舍轰然倒塌,万余师生魂飞天国。为了吸取汶川大地震的教训,教育部、住房和城乡建设部联合下发通知,要求在9月1日开学前,排查全国各级各类学校校舍抗震安全。通知要求,对学校的每栋建筑物、构筑物等进行逐项检查,特别是要将2001年以前建设的砖混结构的学校校舍作为排查工作的重点。那么,洛阳市第十六中学有没有经过详尽检查,为什么没能及时发现这并不隐蔽的隐患?推而广之,各地存在类似安全隐患的校舍到底还有多少?  某种程度上说,寻常日子倒塌的立柱比地震中坍塌的校舍更加可怕,经历了惨痛的地震以及拉网式的排查之后,悲剧为什么还会再次突然袭来?这样的校舍状况以及这样的学校领导,叫人如何放心得下?  令人稍感欣慰的是,此次悲剧引起了有关部门的高度重视,校长被就地免职、校舍面临全面的质量鉴定。仅就事故本身而言,如此雷厉风行的应对值得称道,即使如此,还是给人留下了些许遗憾——如果针对校舍安全的质量鉴定能够更早一点、更全面一些,今天的悲剧也许不会上演。  悲剧已然无法挽回,唯希望此次悲剧能够唤醒学校管理者更多的责任意识,以及相关部门对校舍质量更大的重视。无论如何,校舍的安全都不能由孩子的生命去检验。


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